Hablemos de educación

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La Fundación CajaCanarias clausura mañana miércoles, 27 de noviembre, la segunda edición de su Foro “Hablemos de Educación”, un espacio abierto al diálogo y la reflexión en el que profesionales y expertos de diferentes disciplinas, implicadas directa e indirectamente en el ámbito docente, comparten conocimientos y experiencias con la intención de ofrecer propuestas inspiradoras, aplicables a cualquier situación comunicativa presente en los procesos de enseñanza aprendizaje que tienen lugar en la familia o en el centro educativo. La sesión estará protagonizada por los docentes canarios María Loño, Eduardo Gómez y Ana Muñoz y dará comienzo a partir de las 19:00 horas. Con entrada libre hasta completar aforo y bajo la moderación de la periodista tinerfeña Rocío Celis, el acto tendrá lugar en el Espacio Cultural CajaCanarias de Santa Cruz de Tenerife.

El eje central de las jornadas que han compuesto esta segunda edición del Foro “Hablemos de Educación” CajaCanarias ha sido la concepción del aula como comunidad de aprendizaje y en la que todos y todas puedan aprender, participar y obtener logros. Una educación que dé respuesta a la diversidad de manera eficaz y en positivo. Donde el aprendizaje se personaliza y flexibiliza y en el que creatividad, emociones y razonamiento formen parte de un todo que determine de manera más certera el desarrollo integral de nuestros jóvenes.

La tercera y última sesión del Foro “Hablemos de Educación” CajaCanarias 2019 se desarrollará bajo el título “Inclusión, comunicación y familia. La escuela como comunidad”, prevista como espacio abierto a la reflexión y al diálogo, en el que profesionales canarios de referencia actualmente en activo compartirán experiencias docentes innovadoras, con el objetivo de fomentar el uso de nuevos enfoques metodológicos en nuestras aulas. De este modo, tomarán parte la maestra de Educación Especial María Loño; Ana Muñoz, profesora de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria y Bachillerato; y el maestro y psicopedagogo Eduardo Gómez.

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